Nghiên cứu - Trao đổi
Phát huy vai trò của cán bộ, giảng viên Trường Chính trị trong đấu tranh chống âm mưu “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch trên mạng xã hội
Ngày Đăng: 5/12/2018 16:49 Lượt xem: 1559
Trong những năm qua Internet, mạng xã hội ở Việt Nam phát triển mạnh mẽ và góp phần quan trọng vào sự phát triển kinh tế - xã hội và ảnh hưởng ngày càng sâu rộng đến các tầng lớp trong xã hội. Theo thống kê của Bộ thông tin và truyền thông có khoảng 360 mạng xã hội của tổ chức, doanh nghiệp trong nước được cấp giấy phép và đang hoạt động, trong đó Facebook, YouTube, Facebook Messenger, Zalo, Google+ có số lượng người sử dụng đông đảo nhất. Việt Nam có khoảng 55 triệu người sử dụng mạng xã hội, chiếm khoảng 57% dân số... Bên cạnh những yếu tố tích cực mà Internet và mạng xã hội mang lại thì những mặt trái của nó là không hề nhỏ, đặc biệt các thế lực thù địch lợi dụng mạng Internet để thực hiện âm mưu diễn biến hòa bình chống phá cách mạng Việt Nam. Chúng tập trung vào các vấn đề như: Phê phán, đả kích nhằm xóa bỏ nền tảng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; xuyên tạc đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước; âm mưu thủ tiêu vai trò lãnh đạo của Đảng; xuyên tạc tình hình dân chủ, nhân quyền, dân tộc, tôn giáo ở Việt Nam; đưa tin sai lệch về tình hình nội bộ của Việt Nam; bôi nhọ, hạ uy tín các đồng chí lãnh đạo cấp cao của Đảng và Nhà nước… Những nội dung bịa đặt, không chính thống đã làm sai lệch sự thật, bóp méo thông tin, ảnh hưởng đến tư tưởng và lòng tin trong nhân dân đối với Đảng, Nhà nước và chế độ xã hội chủ nghĩa.
Với nhiều tính năng dễ thao tác, dễ sử dụng, khả năng kết nối vô hạn và sự lan tỏa thông tin mạnh mẽ có thể xóa tan mọi khoảng cách giữa các vùng miền, lãnh thổ, tuổi tác, giới tính…, mạng xã hội, đặc biệt là facebook đã được các thế lực thù địch triệt để sử dụng như một công cụ đặc biệt quan trọng trong âm mưu diễn biến hòa bình. Thủ đoạn của các thế lực thù địch rất tinh vi. Trước hết, chúng sử dụng các tài khoản facebook, các blog cá nhân, các website, các fan page để đăng tải những bài viết xuyên tạc chế độ, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước. Đặc biệt, trong thời gian gần đây, lợi dụng sự thiếu hụt thông tin của một bộ phận quần chúng nhân dân về một số chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước như: Luật đơn vị hành chính - kinh tế đặc biệt Vân Đồn, Bắc Vân Phong, Phú Quốc; Luật An ninh mạng; những chính sách cải cách trong các vấn đề giáo dục, y tế, tiền lương, thậm chí về chủ trương chống tham nhũng của Đảng ta…, các thế lực thù địch đã tung ra nhiều luận điệu, nhiều bài viết cố tình phân tích sai sự thật gây tâm lý, tư tưởng hoang mang trong quần chúng nhân dân. Chúng kích động từ chính tinh thần yêu nước của người dân, lợi dụng điều kiện khó khăn khi đất nước vừa thoát khỏi thời kỳ kém phát triển, đang quá độ lên chủ nghĩa xã hội để kêu gọi quần chúng nhân dân biểu tình, chống đối Đảng và Nhà nước. Nhiều hình ảnh, video bị cắt, ghép, thay đổi thông tin cũng được tung lên mạng để phục vụ cho âm mưu của chúng.
Bên cạnh việc liên tục post những bài viết phản động, các thế lực thù địch còn khai thác và sử dụng những tính năng mới của mạng xã hội để đẩy mạnh hoạt động âm mưu “diễn biến hòa bình”. Nhiều phần tử phản động đã sử dụng các tài khoản facebook cá nhân để “livestream” trực tiếp nói xấu chế độ, nói xấu lãnh tụ, nói xấu lãnh đạo Đảng và Nhà nước. Sau đó, sử dụng các phần mềm “auto” tăng tương tác, bình luận, chia sẻ, tag tên để phủ sóng “livestream” khắp cộng đồng mạng, nhờ đó, đẩy nhanh tốc độ lan truyền của chúng. Những thủ đoạn trên của các thế lực thù địch đã tác động tiêu cực tới nhận thức, niềm tin của các tầng lớp nhân dân đối với đội ngũ cán bộ lãnh đạo Đảng, Nhà nước và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta...
Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang đặt dưới sự lãnh đạo trực tiếp và thường xuyên của Ban Thường vụ Tỉnh ủy. Trường có chức năng tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp cơ sở, cán bộ công chức của tỉnh về lý luận chính trị - hành chính; đường lối, các nghị quyết, chỉ thị của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước; kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ về công tác xây dựng Đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội; kiến thức về pháp luật và quản lý nhà nước và một số lĩnh vực khác theo kế hoạch của Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh. Với nhiệm vụ quan trọng là giảng dạy lý luận chính trị và nghiên cứu khoa học, Trường Chính trị là nơi tuyên truyền chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; các chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước tới đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân trong tỉnh. Vì vậy, trong đấu tranh chống các thế lực thù địch, đội ngũ cán bộ, giảng viên nhà trường có vai trò đặc biệt quan trọng.
Để phát huy vai trò của cán bộ, giảng viên nhà trường trong đấu tranh chống “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch trên mạng xã hội, thiết nghĩ cần phải tập trung thực hiện tốt một số nội dung sau:
Một là, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ, giảng viên trong đấu tranh chống các thế lực thù địch trên mạng xã hội. Quán triệt sâu sắc và thực hiện nghiêm túc các chỉ thị, nghị quyết, quy định của Đảng, Nhà nước về công tác bảo đảm an toàn, an ninh mạng trong tình hình mới, nhất là Chỉ thị số 28-CT/TW, ngày 16/9/2013, của Ban Bí thư Trung ương Đảng về tăng cường công tác bảo đảm an toàn thông tin mạng; Nghị định số 72/2013/NĐ-CP, ngày 15/7/2013, của Chính phủ về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ internet và thông tin điện tử trên internet; Chỉ thị số 15/CT-TTg, ngày 17/6/2014, của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác bảo đảm an ninh và an toàn thông tin mạng trong tình hình mới; Luật An toàn thông tin mạng số 86/2015/QH13, ngày 19/11/2014; Luật An ninh mạng số 24/2018/QH14 đã được Quốc hội thông qua ngày 12/06/2018.… Từ đó, góp phần đẩy lùi, ngăn chặn những thông tin xấu độc trên internet và mạng xã hội.
Thông qua sinh hoạt chi bộ tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, giảng viên nhà trường nhằm nâng cao nhận thức, ý thức, trách nhiệm trong việc tham gia mạng xã hội. Nâng cao cảnh giác trước các thủ đoạn tinh vi và phức tạp của các thế lực thù địch đồng thời chủ động tham gia đấu tranh chống lại các hoạt động chống phá của kẻ thù trên mạng xã hội. Tăng cường công tác thông tin, thời sự nhằm nâng cao nhận thức, sự hiểu biết về các chủ trương, chính sách mới của Đảng. Nhận thức đúng đắn, đầy đủ về chủ trương, đường lối của Đảng để có hành động đúng và có lập luận sắc bén khi phản bác lại các thông tin xuyên tạc của các thế lực thù địch.
Phát huy vai trò, nêu gương, tăng cường kỷ luật phát ngôn đối với cán bộ, giảng viên. Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói: “Một tấm gương còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền”[1], vì vậy để làm tốt công tác tuyên truyền, bảo vệ nền tảng lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước thì bản thân mỗi người giảng viên phải luôn luôn là tấm gương sáng trong việc học tập đạo đức, lối sống, tư tưởng Hồ Chí Minh; gương mẫu chấp hành Cương lĩnh, Điều lệ, các nghị quyết, chỉ thị của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Đội ngũ giảng viên nhà trường cần chú trọng rèn luyện kỹ năng ứng xử, kỹ năng sử dụng ngôn từ trong giảng dạy, kỹ năng viết, nói phải tuân thủ theo đúng quy định của Đảng và phù hợp với từng đối tượng học viên.
Hai là, thông qua hoạt động giảng dạy đẩy mạnh công tác tuyên truyền làm sáng tỏ những luận điểm có giá trị của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước tới học viên. Củng cố niềm tin cho học viên về vai trò lãnh đạo của Đảng, về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội. Nâng cao nhận thức, năng lực và trách nhiệm của học viên với cương vị là cán bộ đảng viên trong trong việc bảo đảm an toàn, an ninh mạng của các cấp, các ngành, các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp, kịp thời ứng phó với những nguy cơ tấn công, phá hoại từ không gian mạng.
Ba là, xây dựng lực lượng và tổ chức đấu tranh chống âm mưu diễn biến hòa bình trên mạng xã hội. Thành lập các tổ đấu tranh chống diễn biến hòa bình gồm các đồng chí giảng viên trẻ, thường xuyên sử dụng mạng xã hội, có lập trường quan điểm tốt, có kiến thức lý luận chắc chắn, có kỹ năng thao tác sử dụng mạng xã hội để kịp thời ngăn chặn các quan điểm sai trái phát tán trên mạng xã hội. Tổ chức tập huấn kỹ năng, kỹ thuật sử dụng mạng xã hội cho đội ngũ cán bộ, giảng viên trong đấu tranh chống diễn biến hòa bình trên mạng xã hội. Đồng thời, thường xuyên tổng kết rút kinh nghiệm trong đấu tranh chống diễn biến hòa bình để nâng cao chất lượng đấu tranh.
Thiết nghĩ, các trường chính trị có vai trò, nhiệm vụ, chức năng quan trọng trong việc góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng chính trị của Đảng, bảo vệ chế độ và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội của nước ta. Vì vậy, mỗi cán bộ, giảng viên phải không ngừng rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống năng lực chuyên môn giảng dạy lý luận chính trị. Nhận thức và thể hiện rõ vai trò, trách nhiệm của người giảng viên Trường Chính trị trong việc đấu tranh chống “diễn biến hòa bình” trên mạng xã hội, bảo vệ nền tảng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giữ vững vai trò lãnh đạo của Đảng, góp phần vào công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội, hoàn thành mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh./.
Với nhiều tính năng dễ thao tác, dễ sử dụng, khả năng kết nối vô hạn và sự lan tỏa thông tin mạnh mẽ có thể xóa tan mọi khoảng cách giữa các vùng miền, lãnh thổ, tuổi tác, giới tính…, mạng xã hội, đặc biệt là facebook đã được các thế lực thù địch triệt để sử dụng như một công cụ đặc biệt quan trọng trong âm mưu diễn biến hòa bình. Thủ đoạn của các thế lực thù địch rất tinh vi. Trước hết, chúng sử dụng các tài khoản facebook, các blog cá nhân, các website, các fan page để đăng tải những bài viết xuyên tạc chế độ, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước. Đặc biệt, trong thời gian gần đây, lợi dụng sự thiếu hụt thông tin của một bộ phận quần chúng nhân dân về một số chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước như: Luật đơn vị hành chính - kinh tế đặc biệt Vân Đồn, Bắc Vân Phong, Phú Quốc; Luật An ninh mạng; những chính sách cải cách trong các vấn đề giáo dục, y tế, tiền lương, thậm chí về chủ trương chống tham nhũng của Đảng ta…, các thế lực thù địch đã tung ra nhiều luận điệu, nhiều bài viết cố tình phân tích sai sự thật gây tâm lý, tư tưởng hoang mang trong quần chúng nhân dân. Chúng kích động từ chính tinh thần yêu nước của người dân, lợi dụng điều kiện khó khăn khi đất nước vừa thoát khỏi thời kỳ kém phát triển, đang quá độ lên chủ nghĩa xã hội để kêu gọi quần chúng nhân dân biểu tình, chống đối Đảng và Nhà nước. Nhiều hình ảnh, video bị cắt, ghép, thay đổi thông tin cũng được tung lên mạng để phục vụ cho âm mưu của chúng.
Bên cạnh việc liên tục post những bài viết phản động, các thế lực thù địch còn khai thác và sử dụng những tính năng mới của mạng xã hội để đẩy mạnh hoạt động âm mưu “diễn biến hòa bình”. Nhiều phần tử phản động đã sử dụng các tài khoản facebook cá nhân để “livestream” trực tiếp nói xấu chế độ, nói xấu lãnh tụ, nói xấu lãnh đạo Đảng và Nhà nước. Sau đó, sử dụng các phần mềm “auto” tăng tương tác, bình luận, chia sẻ, tag tên để phủ sóng “livestream” khắp cộng đồng mạng, nhờ đó, đẩy nhanh tốc độ lan truyền của chúng. Những thủ đoạn trên của các thế lực thù địch đã tác động tiêu cực tới nhận thức, niềm tin của các tầng lớp nhân dân đối với đội ngũ cán bộ lãnh đạo Đảng, Nhà nước và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta...
Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang đặt dưới sự lãnh đạo trực tiếp và thường xuyên của Ban Thường vụ Tỉnh ủy. Trường có chức năng tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp cơ sở, cán bộ công chức của tỉnh về lý luận chính trị - hành chính; đường lối, các nghị quyết, chỉ thị của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước; kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ về công tác xây dựng Đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội; kiến thức về pháp luật và quản lý nhà nước và một số lĩnh vực khác theo kế hoạch của Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh. Với nhiệm vụ quan trọng là giảng dạy lý luận chính trị và nghiên cứu khoa học, Trường Chính trị là nơi tuyên truyền chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; các chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước tới đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân trong tỉnh. Vì vậy, trong đấu tranh chống các thế lực thù địch, đội ngũ cán bộ, giảng viên nhà trường có vai trò đặc biệt quan trọng.
Để phát huy vai trò của cán bộ, giảng viên nhà trường trong đấu tranh chống “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch trên mạng xã hội, thiết nghĩ cần phải tập trung thực hiện tốt một số nội dung sau:
Một là, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ, giảng viên trong đấu tranh chống các thế lực thù địch trên mạng xã hội. Quán triệt sâu sắc và thực hiện nghiêm túc các chỉ thị, nghị quyết, quy định của Đảng, Nhà nước về công tác bảo đảm an toàn, an ninh mạng trong tình hình mới, nhất là Chỉ thị số 28-CT/TW, ngày 16/9/2013, của Ban Bí thư Trung ương Đảng về tăng cường công tác bảo đảm an toàn thông tin mạng; Nghị định số 72/2013/NĐ-CP, ngày 15/7/2013, của Chính phủ về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ internet và thông tin điện tử trên internet; Chỉ thị số 15/CT-TTg, ngày 17/6/2014, của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác bảo đảm an ninh và an toàn thông tin mạng trong tình hình mới; Luật An toàn thông tin mạng số 86/2015/QH13, ngày 19/11/2014; Luật An ninh mạng số 24/2018/QH14 đã được Quốc hội thông qua ngày 12/06/2018.… Từ đó, góp phần đẩy lùi, ngăn chặn những thông tin xấu độc trên internet và mạng xã hội.
Thông qua sinh hoạt chi bộ tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, giảng viên nhà trường nhằm nâng cao nhận thức, ý thức, trách nhiệm trong việc tham gia mạng xã hội. Nâng cao cảnh giác trước các thủ đoạn tinh vi và phức tạp của các thế lực thù địch đồng thời chủ động tham gia đấu tranh chống lại các hoạt động chống phá của kẻ thù trên mạng xã hội. Tăng cường công tác thông tin, thời sự nhằm nâng cao nhận thức, sự hiểu biết về các chủ trương, chính sách mới của Đảng. Nhận thức đúng đắn, đầy đủ về chủ trương, đường lối của Đảng để có hành động đúng và có lập luận sắc bén khi phản bác lại các thông tin xuyên tạc của các thế lực thù địch.
Phát huy vai trò, nêu gương, tăng cường kỷ luật phát ngôn đối với cán bộ, giảng viên. Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói: “Một tấm gương còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền”[1], vì vậy để làm tốt công tác tuyên truyền, bảo vệ nền tảng lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước thì bản thân mỗi người giảng viên phải luôn luôn là tấm gương sáng trong việc học tập đạo đức, lối sống, tư tưởng Hồ Chí Minh; gương mẫu chấp hành Cương lĩnh, Điều lệ, các nghị quyết, chỉ thị của Đảng và pháp luật của Nhà nước. Đội ngũ giảng viên nhà trường cần chú trọng rèn luyện kỹ năng ứng xử, kỹ năng sử dụng ngôn từ trong giảng dạy, kỹ năng viết, nói phải tuân thủ theo đúng quy định của Đảng và phù hợp với từng đối tượng học viên.
Hai là, thông qua hoạt động giảng dạy đẩy mạnh công tác tuyên truyền làm sáng tỏ những luận điểm có giá trị của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước tới học viên. Củng cố niềm tin cho học viên về vai trò lãnh đạo của Đảng, về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội. Nâng cao nhận thức, năng lực và trách nhiệm của học viên với cương vị là cán bộ đảng viên trong trong việc bảo đảm an toàn, an ninh mạng của các cấp, các ngành, các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp, kịp thời ứng phó với những nguy cơ tấn công, phá hoại từ không gian mạng.
Ba là, xây dựng lực lượng và tổ chức đấu tranh chống âm mưu diễn biến hòa bình trên mạng xã hội. Thành lập các tổ đấu tranh chống diễn biến hòa bình gồm các đồng chí giảng viên trẻ, thường xuyên sử dụng mạng xã hội, có lập trường quan điểm tốt, có kiến thức lý luận chắc chắn, có kỹ năng thao tác sử dụng mạng xã hội để kịp thời ngăn chặn các quan điểm sai trái phát tán trên mạng xã hội. Tổ chức tập huấn kỹ năng, kỹ thuật sử dụng mạng xã hội cho đội ngũ cán bộ, giảng viên trong đấu tranh chống diễn biến hòa bình trên mạng xã hội. Đồng thời, thường xuyên tổng kết rút kinh nghiệm trong đấu tranh chống diễn biến hòa bình để nâng cao chất lượng đấu tranh.
Thiết nghĩ, các trường chính trị có vai trò, nhiệm vụ, chức năng quan trọng trong việc góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng chính trị của Đảng, bảo vệ chế độ và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội của nước ta. Vì vậy, mỗi cán bộ, giảng viên phải không ngừng rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống năng lực chuyên môn giảng dạy lý luận chính trị. Nhận thức và thể hiện rõ vai trò, trách nhiệm của người giảng viên Trường Chính trị trong việc đấu tranh chống “diễn biến hòa bình” trên mạng xã hội, bảo vệ nền tảng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giữ vững vai trò lãnh đạo của Đảng, góp phần vào công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội, hoàn thành mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh./.
Lê Thị Hồng Hạnh
Khoa Lý luận Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh
Khoa Lý luận Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh
Các tin liên quan:
- ❧ Phát huy tinh thần "Giữ vững chí khí chiến đấu" của Tổng Bí thư Trần Phú -
- ❧ Điện Biên Phủ - Tiếng sấm "chấn động địa cầu"- Bài 2: Tác động của Chiến thắng Điện Biên Phủ đối với chiến lược quân sự của Mỹ (tiếp theo và hết) -
- ❧ Điện Biên Phủ - tiếng sấm "chấn động địa cầu" - Bài 1: Thức tỉnh các nước thuộc địa, nửa thuộc địa -
- ❧ Tự hào và tin tưởng dưới lá cờ vẻ vang của Đảng, quyết tâm xây dựng một nước Việt Nam ngày càng giàu mạnh, văn minh, văn hiến và anh hùng -
- ❧ Bác bỏ những luận điệu xuyên tạc bài viết về Đảng của Tổng Bí thư -
