Ths, GV Vũ Thị Hồng Điệp
Giảng viên khoa Nhà nước và pháp luật, Ủy viên BCH Hội khuyến học
 

           Thực hiện sự lãnh đạo, chỉ đạo của Hội khuyến học tỉnh Tuyên Quang và Đảng ủy nhà trường trong nhiệm kỳ thứ III giai đoạn 2016 - 2021, Hội Khuyến học trường Chính trị đã đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng môi trường học tập gắn với chủ trương xã hội hóa giáo dục, từng bước góp phần nâng cao trình độ của hội viên.
           Xác định công tác tuyên truyền, vận động hội viên tham gia công tác khuyến học, khuyến tài là một trong những giải pháp, động lực để nâng cao chất lượng dạy và học của trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang, chính vì vậy, trong nhiệm kỳ vừa qua, dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp của Hội Khuyến học tỉnh và Đảng uỷ, Ban Giám hiệu, Hội khuyến học nhà trường đã chủ động triển khai, tổ chức tuyên truyền, phổ biến các văn bản của Chính phủ, UBND tỉnh và Hội khuyến học tỉnh về công tác khuyến học, khuyến tài tại các hội nghị của nhà trường, hoặc gửi văn bản trực tiếp đến từng khoa, phòng để triển khai tới hội viên trong các cuộc họp.
          Hội khuyến học nhà trường tham mưu, đề xuất với Đảng uỷ, Ban Giám hiệu nhà trường tạo điều kiện, động viên, khuyến khích cán bộ, giảng viên đi đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Trong nhiệm kỳ đã có 60 lượt hội viên tham gia học tập, nghiên cứu ở nhiều chương trình đào tạo, bồi dưỡng khác nhau, cụ thể: 01 đồng chí làm nghiên cứu sinh (đã tốt nghiệp được cấp Bằng Tiến sĩ), 08 đồng chí đào tạo cao học (04 đồng chí đã tốt nghiệp), 14 đồng chí đào tạo cao cấp lý luận chính trị (01 đồng chí đang học), 16 đồng chí bồi dưỡng chuyên viên chính, 10 đồng chí bồi dưỡng chuyên viên, 24 đồng chí bồi dưỡng kiến thức kinh điển Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Ngoài ra, hằng năm nhiều lượt cán bộ, giảng viên được cử tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ do Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và các bộ, ban, ngành tổ chức góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên nhà trường hướng tới mục tiêu xây dựng trường chính trị chuẩn theo Quy định số 11-QĐ/TW, ngày 19/5/2021 của Ban Bí thư Trung ương Đảng.
           Cùng với hoạt động trên, Ban Chấp hành Hội đã quan tâm thực hiện công tác xây dựng quỹ khuyến học, việc thu, chi quỹ khuyến học được thực hiện đúng quy chế của Hội. Theo đó, ngoài sự tham gia đóng góp của hội viên, quỹ khuyến học còn có sự ủng hộ của nhà trường và cá nhân cán bộ, giảng viên nhà trường. Số tiền này đã được Hội chi cho hoạt động động viên, khen thưởng các hội viên và con hội viên có thành tích trong học tập và khuyến học, khuyến tài. Cụ thể, trong 5 năm từ 2016 đến 2021 đã có 164 lượt người (trong đó: cán bộ, giảng viên 66 lượt; con cán bộ, giảng viên, nhân viên 98 lượt) được khen thưởng với tổng số tiền trên 50 triệu đồng. Ngoài ra, Hội còn đề xuất với Ban Giám hiệu ủng hộ Quỹ khuyến học của tỉnh, ủng hộ học sinh nghèo vươn lên trong học tập và rèn luyện trên địa bàn tỉnh. Trong nhiệm kỳ đã giúp đỡ 08 học sinh có hoàn cảnh khó khăn với tổng số tiền là 3.200.000 đồng.
          Với những kết quả trên, Hội đã được Ban chấp hành Hội khuyến học tỉnh Tuyên Quang biểu dương, ghi nhận và tặng Giấy khen vì đã có thành tích xuất sắc trong công tác khuyến học giai đoạn 2016 - 2021.
           Mặc dù đã đạt được những kết quả đáng khích lệ nhưng nhìn chung công tác của Hội Khuyến học nhà trường còn một số mặt hạn chế cần phải khắc phục đó là: công tác tuyên truyền chưa thường xuyên; công tác vận động cá nhân, tổ chức trong và ngoài nhà trường ủng hộ quỹ chưa đa dạng, phong phú, quỹ hội còn hạn chế; việc tổ chức gặp mặt biểu dương, khen thưởng khuyến học, khuyến tài đối với hội viên và con hội viên có lúc chưa kịp thời theo kế hoạch.
           Trong nhiệm kỳ 2021 - 2026, Hội Khuyến học nhà trường xác định tập trung triển khai thực hiện hiệu quả một số giải pháp trọng tâm:
Tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền các văn bản lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng, Nhà nước, của tỉnh nhằm tăng cường nhận thức, trách nhiệm của giảng viên, nhân viên và học viên đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong tình hình mới. Vận động hội viên tích cực tham gia các hoạt động của Hội, nhất là hoạt động học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; xây dựng gia đình văn hoá góp phần xây dựng nhà trường văn hoá, mô hình “Đơn vị học tập” vững mạnh.
          Định hướng, tuyên truyền để giảng viên nhà trường phát huy tính chủ động trong việc nghiên cứu, lồng ghép nội dung đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về giáo dục, đào tạo, khuyến học, khuyến tài vào các chương trình đào tạo, bồi dưỡng tại trường.
            Ban Chấp hành Hội Khuyến học nhà trường tiếp tục nghiên cứu, xây dựng và tổ chức hình thức huy động xây dựng quỹ hội để quỹ hội ngày càng lớn mạnh. Bên cạnh hội phí do hội viên đóng góp, sẽ đa dạng hoá các nguồn đóng góp quỹ hội như: vận động các khoa, phòng, đoàn thể tham gia đóng góp khi có các hoạt động lớn; vận động các tổ chức, cá nhân ngoài nhà trường tài trợ cho quỹ hội.
             Tạo môi trường, xây dựng phong trào thi đua “Gia đình học tập”, “Đơn vị học tập” thông qua việc tổ chức đăng ký vào đầu năm và bình xét các danh hiệu vào cuối năm; nghiên cứu đổi mới hình thức tổ chức tuyên dương, khen thưởng trang trọng động viên kịp thời hội viên, con hội viên có kết quả học tập giỏi, có hoàn cảnh gia đình khó khăn vươn lên trong học tập và rèn luyện.