TUYÊN TRUYỀN
Một số Kết quả nổi bật trong công tác nghiên cứu khoa học ở Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang
Ngày Đăng: 5/6/2026 22:21 Lượt xem: 60
Theo Quy định số 393-QĐ/TW ngày 05-01-2026 của Ban Bí thư Trung ương Đảng, trường chính trị tỉnh, thành phố có chức năng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý các cơ quan, đơn vị của hệ thống chính trị xã, phường, đặc khu; cán bộ, công chức, viên chức, người làm việc ở các hội quần chúng được Đảng, Nhà nước giao nhiệm vụ ở địa phương và theo phân cấp nhiệm vụ đào tạo về: Lý luận chính trị; chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; quản lý nhà nước; kiến thức, kỹ năng lãnh đạo, quản lý; kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ về công tác xây dựng Đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội; kiến thức về một số lĩnh vực khác; tham gia tổng kết thực tiễn, nghiên cứu khoa học về xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị ở địa phương.
Trong bối cảnh đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, công tác nghiên cứu khoa học tại các trường Chính trị tỉnh, thành phố không chỉ đơn thuần là nhiệm vụ chuyên môn, mà còn là thước đo năng lực, uy tín và chất lượng đào tạo của nhà trường. Những năm qua, nhận thức đúng đắn tầm quan trọng của hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang luôn quan tâm, lãnh, chỉ đạo triển khai thực hiện công tác nghiên cứu khoa học song song với hoạt động giảng dạy trong Nhà trường; qua đó, công tác này đã có những chuyển biến rõ rệt từ nhận thức đến hành động và đạt được nhiều kết quả nổi bật; nội dung hoạt động ngày càng bám sát nhiệm vụ chính trị của địa phương, góp phần thiết thực vào việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và tham mưu, tư vấn chính sách cho cấp ủy, chính quyền các cấp, đồng thời góp phần đưa Trường Chính trị và vượt các tiêu chí về chuẩn mức 1.
Hàng năm, Nhà trường đều ban hành Kế hoạch hoạt động nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn. Nhờ đó, quy mô các nhiệm vụ nghiên cứu, số lượng đề tài, đề án khoa học cấp tỉnh và cấp trường được triển khai luôn có xu hướng gia tăng qua các năm. Trong đó, đề tài cấp trường vẫn chiếm số lượng lớn, tiếp tục giữ vai trò nền tảng giúp nâng cao năng lực nghiên cứu của đội ngũ giảng viên, đồng thời tạo tiền đề để trường tham gia các nhiệm vụ khoa học ở cấp cao hơn. Nội dung các đề tài đã cung cấp những luận cứ khoa học phục vụ cho việc hoạch định chủ trương, chính sách phát triển địa phương và đổi mới tổ chức, hoạt động của các cơ quan trong hệ thống chính trị ở địa phương. Giai đoạn 2021-2025, trường đã thực hiện 07 đề án, đề tài cấp tỉnh, triển khai nghiên cứu và nghiệm thu 55 đề tài khoa học cấp trường, kết quả, 55/55 đề tài đã được nghiệm thu, 100% đạt từ mức khá trở lên. Các đề tài nghiên cứu đều mang tính thiết thực và bám sát thực tiễn, góp phần giải quyết các vấn đề cấp thiết đang đặt ra ở địa phương và đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học, bổ sung tính thực tiễn trong công tác giảng dạy của giảng viên nhà trường. Tính ứng dụng của các đề tài cao, các kết quả nghiên cứu đã được chuyển giao, áp dụng tại nhà trường và một số đơn vị trên địa bàn tỉnh.
Trong bối cảnh đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, công tác nghiên cứu khoa học tại các trường Chính trị tỉnh, thành phố không chỉ đơn thuần là nhiệm vụ chuyên môn, mà còn là thước đo năng lực, uy tín và chất lượng đào tạo của nhà trường. Những năm qua, nhận thức đúng đắn tầm quan trọng của hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang luôn quan tâm, lãnh, chỉ đạo triển khai thực hiện công tác nghiên cứu khoa học song song với hoạt động giảng dạy trong Nhà trường; qua đó, công tác này đã có những chuyển biến rõ rệt từ nhận thức đến hành động và đạt được nhiều kết quả nổi bật; nội dung hoạt động ngày càng bám sát nhiệm vụ chính trị của địa phương, góp phần thiết thực vào việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và tham mưu, tư vấn chính sách cho cấp ủy, chính quyền các cấp, đồng thời góp phần đưa Trường Chính trị và vượt các tiêu chí về chuẩn mức 1.
Hàng năm, Nhà trường đều ban hành Kế hoạch hoạt động nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn. Nhờ đó, quy mô các nhiệm vụ nghiên cứu, số lượng đề tài, đề án khoa học cấp tỉnh và cấp trường được triển khai luôn có xu hướng gia tăng qua các năm. Trong đó, đề tài cấp trường vẫn chiếm số lượng lớn, tiếp tục giữ vai trò nền tảng giúp nâng cao năng lực nghiên cứu của đội ngũ giảng viên, đồng thời tạo tiền đề để trường tham gia các nhiệm vụ khoa học ở cấp cao hơn. Nội dung các đề tài đã cung cấp những luận cứ khoa học phục vụ cho việc hoạch định chủ trương, chính sách phát triển địa phương và đổi mới tổ chức, hoạt động của các cơ quan trong hệ thống chính trị ở địa phương. Giai đoạn 2021-2025, trường đã thực hiện 07 đề án, đề tài cấp tỉnh, triển khai nghiên cứu và nghiệm thu 55 đề tài khoa học cấp trường, kết quả, 55/55 đề tài đã được nghiệm thu, 100% đạt từ mức khá trở lên. Các đề tài nghiên cứu đều mang tính thiết thực và bám sát thực tiễn, góp phần giải quyết các vấn đề cấp thiết đang đặt ra ở địa phương và đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học, bổ sung tính thực tiễn trong công tác giảng dạy của giảng viên nhà trường. Tính ứng dụng của các đề tài cao, các kết quả nghiên cứu đã được chuyển giao, áp dụng tại nhà trường và một số đơn vị trên địa bàn tỉnh.

Hội nghị nghiệm thu đề tài khoa học cấp trường năm 2025.
Hoạt động hội thảo, tọa đàm khoa học được duy trì thường xuyên và có xu hướng mở rộng về quy mô, hình thức tổ chức. Trong giai đoạn 2021-2025 đã tổ chức 23 hội thảo khoa học, 04 tọa đàm cấp trường, ngoài ra các đơn vị khoa tích cực tổ chức hội thảo cấp khoa, trong 5 năm 03 khoa chuyên môn đã tổ chức được 46 hội thảo khoa học cấp khoa; chủ trì và phối hợp tổ chức 08 hội thảo khoa học cấp tỉnh, 01 hội thảo cấp bộ. Chủ đề của các hội thảo mang tính thời sự và gắn thực tiễn như: Quốc dân Đại hội Tân Trào - Vai trò của Tuyên Quang và những bài học lịch sử đối với xây dựng Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp trong kỷ nguyên phát triển mới của dân tộc; Vai trò của Tuyên Quang - Thủ đô khu giải phóng với thắng lợi của cách mạng tháng tám năm 1945; Vận dụng nội dung tác phẩm Xây dựng và phát triển nền đối ngoại, ngoại giao Việt Nam toàn diện, hiện đại, mang bản sắc “Cây tre Việt Nam” của Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng vào giảng dạy và học tập tại trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang…. Điểm nổi bật trong hoạt động hội thảo khoa học các cấp của Nhà trường là sự kết nối chặt chẽ với các cơ quan cấp tỉnh và trung ương (Ban Nội chính Tỉnh ủy; Viện Lịch sử Đảng…), qua đó khẳng định vai trò tham gia vào diễn đàn khoa học có uy tín, góp phần vào việc đánh giá, tổng kết thực tiễn và phát triển lý luận. Thông qua các hội thảo, tọa đàm các cấp giúp cho đội ngũ giảng viên đổi mới trong công tác quản lý, tổ chức giảng dạy, nghiên cứu và học tập lý luận chính trị; đồng thời vận dụng hiệu quả các Nghị quyết Đại hội Đảng vào công tác giáo dục lý luận chính trị trong nhà trường. Hình thức tổ chức hội thảo, tọa đàm thường xuyên được đổi mới như: Sử dụng phóng sự, video clip kết hợp mời nhân chứng lịch sử, các nhà khoa học tham dự hội thảo. Các tham luận và ý kiến trao đổi tại hội thảo, tọa đàm có giá trị chuyên môn cao đã được Nhà trường tiếp thu, áp dụng vào thực tiễn giảng dạy, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao hiệu quả công tác của toàn trường.

Các đại biểu khách mời thảo luận tại Hội thảo
Đối với công tác xuất bản, Nhà trường luôn chủ động biên soạn các tài liệu tham khảo, chuyên khảo nhằm phục vụ tối đa cho hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu lý luận và tổng kết thực tiễn. Kết quả trong giai đoạn 2021 - 2025, nhà trường đã phát hành 11 đầu sách chuyên khảo, tham khảo và kỷ yếu hội thảo khoa học. Đồng thời, Bản tin “Thông tin lý luận và thực tiễn” cũng được duy trì đều đặn với tổng số 25 số bản in (1.100 cuốn); trong đó, bình quân mỗi năm xuất bản 05 số, riêng năm 2023 bứt phá với 08 số. Các công trình này được thực hiện bởi đội ngũ giảng viên của Nhà trường nhằm phục vụ hiệu quả hoạt động giảng dạy và nghiên cứu chuyên môn, đồng thời đóng góp thiết thực cho công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực cho tỉnh. Thành tích trên đã phản ánh sự nỗ lực và kết quả thực chất trong công tác nghiên cứu khoa học; khẳng định vai trò quan trọng của nhà trường với tư cách là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học tại địa phương. Đồng thời, việc xuất bản các công trình sách chuyên khảo, tham khảo và kỷ yếu hội thảo không chỉ bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giảng viên, mà còn góp phần thiết thực vào hoạt động nghiên cứu khoa học chung của tỉnh.

Các đại biểu trao đổi tại Hội thảo
Trang thông tin điện tử của Nhà trường được xây dựng, vận hành đảm bảo đúng quy định, với hình thức, nội dung và giao diện hiện đại. Thông tin trên trang được cập nhật thường xuyên, phản ánh đầy đủ hoạt động của nhà trường trên các lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khoa học, tổ chức - hành chính. Ngoài ra, Ban Biên tập Website thường xuyên cập nhập và chia sẻ các tin tức, thời sự, sự kiện nổi bật, cùng những tấm gương điển hình của tỉnh và trung ương từ các nguồn trang uy tín như: Cổng Thông tin Chính phủ, Cổng thông tin điện tử tỉnh Tuyên Quang, Tạp chí Cộng sản… và nhiều thông tin điện tử uy tín cấp tỉnh và trung ương. Nhờ đó, trang Website đã duy trì được lượng tương tác ổn định, đạt trung bình khoảng 270 lượt truy cập/tháng. Các nội dung mới được cập nhật thường xuyên, thu hút sự quan tâm của cán bộ, giảng viên, học viên nhà trường và đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trên địa bàn tỉnh.
Trong giai đoạn 2021 - 2025, đội ngũ giảng viên nhà trường luôn chú trọng nâng cao chất lượng nghiên cứu. Đã có 91 bài viết khoa học được công bố trên các trang báo. Các bài viết đều đáp ứng cầu tiêu chuẩn chuyên môn, có hàm lượng khoa học và gắn liền với thực tiễn, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giảng viên. Bên cạnh đó, công tác sơ kết, tổng kết định kỳ luôn được thực hiện nghiêm túc nhằm nhìn nhận các ưu điểm, hạn chế. Từ đó, nhà trường đã đề ra hệ thống các giải pháp: nâng cao tinh thần trách nhiệm của đội ngũ; lựa chọn nội dung nghiên cứu thiết thực gắn với đào tạo, bồi dưỡng; đồng thời tăng cường liên kết với các cơ quan, đơn vị để triển khai các đề tài và tổ chức hội thảo cấp tỉnh, cấp bộ.
Những kết quả nổi bật trong công tác nghiên cứu khoa học ở Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang trong thời gian qua là minh chứng cho sự nỗ lực, tư duy đổi mới của toàn thể cán bộ, giảng viên. Hoạt động này không chỉ khẳng định vị thế của Nhà trường là trung tâm đào tạo lý luận chính trị của tỉnh mà còn đóng góp thiết thực vào việc xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp, văn minh. Thời gian tới với quyết tâm chính trị cao, sự đồng bộ các giải pháp và tinh thần trách nhiệm của đội ngũ giảng viên, công tác nghiên cứu khoa học chắc chắn sẽ ngày càng phát huy hiệu quả, khẳng định vai trò, vị thế của Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang trong hệ thống các trường chính trị và sự phát triển của tỉnh./.
Thạc sĩ Nguyễn Thị Lan
Giảng viên Khoa Nhà nước và pháp luật
Giảng viên Khoa Nhà nước và pháp luật
Các tin liên quan:
- ❧ Kế hoạch tổ chức Cuộc thi trực tuyến "Tìm hiểu Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng" -
- ❧ Đoàn kết là sức mạnh trong cuộc chiến chống COVID-19 -
- ❧ Người dân xã Tứ Quận, huyện Yên Sơn làm đường điện thắp sáng đón năm mới Canh Tý -
- ❧ Khát vọng khởi nghiệp từ quê hương -
- ❧ Những chuyển biến sau 10 năm thực hiện Cuộc vận động “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam” ở Tuyên Quang -