ĐƯA NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ TRUNG ƯƠNG 6 KHÓA XII CỦA ĐẢNG VÀO GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG CHÍNH TRỊ
 

Thạc sĩ Mai Quang Thắng
Trưởng khoa Khoa Nhà nước và Pháp luật

 

Đảng bộ Trường Chính trị tổ chức quán triệt, học tập các Nghị quyết của Hội nghị Trung ướng 6 khóa XII

 
           Hội nghị lần thứ 6 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII đã ban hành 4 Nghị quyết. Đó là: Nghị quyết số 18-NQ/TW "về một số vấn đề về tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả". Nghị quyết số 19-NQ/TW “về tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập”; Nghị quyết số 20-NQ/TW “về tăng cường công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân trong tình hình mới”; Nghị quyết số 21-NQ/TW “về công tác dân số trong tình hình mới”. Để truyền tải nội dung của các Nghị quyết cho phù hợp với mỗi bài giảng, có thể lưu ý một số điểm sau:
          Một là, nêu bật được ý nghĩa, tầm quan trọng của việc ban hành các Nghị quyết trong bối cảnh đất nước ta đang có nhiều chuyển biến tích cực, khá toàn diện và đồng bộ kể từ sau thành công Đại hội XII của Đảng, nhưng những chủ đề được bàn thảo trong Hội nghị Trung ương 6 còn có những hạn chế nhất định cần phải có chủ trương mang tính đột phá để tạo tiền đề cho sự phát triển. Hội nghị lần này đề cập nhiều vấn đề rộng lớn, vừa cơ bản vừa cấp bách, liên quan đến phát triển kinh tế xã hội, đổi mới phát triển theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XII của Đảng. Tất cả đều là những vấn đề quan trọng, phức tạp, nhạy cảm, có tác động trực tiếp đến đời sống của nhân dân, đến đông đảo đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và người lao động trong cả nước, được xã hội đặc biệt quan tâm và kỳ vọng.
           Hai là, bốn Nghị quyết của Hội nghị TW 6 khóa XII là những quyết sách quan trọng của Đảng, vì vậy giảng viên phải nghiên cứu, nắm chắc những nội dung cơ bản của các nghị quyết, đặc biệt là những điểm mới thể hiện sự phát triển về nhận thức và lý luận của Đảng để kịp thời truyền tải tới người học. Như Nghị quyết "về một số vấn đề về tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả" được đưa vào quán triệt phục vụ giảng dạy các bài của phần III trong chương trình TCLLCT-HC đòi hỏi giảng viên truyền tải và làm rõ những quan điểm của Đảng về tiếp tục khẳng định Đảng thống nhất lãnh đạo xây dựng và quản lý tổ chức bộ máy, biên chế của toàn hệ thống chính trị đã đưa ra nhiệm vụ, giải pháp quan trọng là tiến trình cải cách phải đảm bảo tính đổi mới, tính tổng thể, đồng bộ và liên thông trong cả hệ thống chính trị tức là không chỉ có các cơ quan Nhà nước thực hiện việc tinh gọn bộ máy, tinh giản biên chế như trước mà đó còn là cải cách tổ chức bộ máy hành chính, tổ chức bộ máy, biên chế của các cơ quan Mặt trận Tổ quốc, các cơ quan Ðảng, đoàn thể. Hoặc Nghị quyết “về tăng cường công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân trong tình hình mới” phục vụ cho việc giảng dạy ở phần IV đường lối chính sách của Đảng, Nhà nước Việt Nam về các lĩnh vực của đời sống xã hội yêu cầu giảng viên quán triệt, làm rõ những nhiệm vụ giải pháp rất thiết thực trong giai đoạn hiện nay như: Khuyến nghị, phổ biến chế độ dinh dưỡng, khẩu phần ăn phù hợp cho từng nhóm đối tượng, nguồn nguyên liệu, khẩu vị của người Việt. Phát triển y học gia đình. Thiết lập hệ thống sổ sức khỏe điện tử đến từng người dân. Hoàn thiện hệ thống phác đồ, quy trình, hướng dẫn điều trị thống nhất trong cả nước. Thực hiện đãi ngộ xứng đáng đối với cán bộ y tế. Về cơ bản, các bộ (trừ Bộ Quốc phòng, Bộ Công an), các cơ quan ngang bộ không chủ quản các bệnh viện; Bộ Y tế chỉ chủ quản một số rất ít bệnh viện đầu ngành.
            Ba là, bám sát tình hình, nguyên nhân, hạn chế yếu kém đã nêu trong mỗi nghị quyết để thông tin tới người học một cách chính xác nhằm tránh "hạ thấp, phủ nhận những thành quả cách mạng; thổi phồng khuyết điểm của Đảng, Nhà nước", "thổi phồng mặt trái của xã hội". Các số liệu có liên quan đến các Nghị quyết cần có nguồn gốc rõ ràng, chính thống.
           Bốn là, nắm vững và truyền đạt đúng nội dung những quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp của các nghị quyết, đặc biệt là những nội dung cốt lõi. Cụ thể: Nghị quyết số 18-NQ/TW có 6 quan điểm chỉ đạo; mục tiêu tổng quát; 3 nhóm mục tiêu cụ thể; 10 nhóm nhiệm vụ, giải pháp chung; 4 nhóm nhiệm vụ, giải pháp cụ thể, tập trung vào việc tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Nghị quyết số 19-NQ/TW có 5 quan điểm chỉ đạo; mục tiêu tổng quát; nhóm mục tiêu cụ thể đến 2021, 2025 và 2030; 8 nhóm nhiệm vụ giải pháp, tập trung vào việc đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập. Nghị quyết số 20-NQ/TW có 5 nhóm quan điểm chỉ đạo; mục tiêu tổng quát; mục tiêu cụ thể đến 2025 và 2030; 9 nhóm nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu, tập trung vào vấn đề tăng cường công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe của nhân dân trong tình hình mới. Nghị quyết số 21-NQ/TW có 5 nhóm quan điểm chỉ đạo; các mục tiêu đến năm 2030; 7 nhóm nhiệm vụ, giải pháp cụ thể, tập trung vào công tác dân số trong tình hình mới.
           Năm là, trong giảng dạy cần có sự so sánh, liên hệ của các Nghị quyết Trung ương 6 khóa XII với các văn bản trước đó của Đảng để thấy được sự kế thừa, những thay đổi cho phù hợp với tình hình mới như: Về bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân Đảng ta đã ban hành Nghị quyết số 04-NQ/HNTW khóa VII ngày 14/01/1993 về chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình, Nghị quyết số 46-NQ/TW của Bộ Chính trị khóa IX ngày 23/02/2005 về công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe của nhân dân trong tình hình mới. Từ đó đến nay, Bộ Chính trị, Ban Bí thứ đã ban hành 8 chỉ thị, 3 kết luận, 4 thông báo và thường xuyên quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, đôn đốc thực hiện. Về hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập Đảng ta đã ban hành Thông báo số 37-TB/TW, ngày 26/5/2011 của Bộ Chính trị về Đề án "đổi mới cơ chế hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập, đẩy mạnh xã hội hóa một số loại hình dịch vụ sự nghiệp công". Về đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị Đảng ta đã ban hành Nghị quyết số 17-NQ/TW ngày 18/3/2002 của Ban Chấp hành Trung ương khóa IX về đổi mới và nâng cao chất lượng hệ thống chính trị ở cơ sở xã, phường, thị trấn; Kết luận số 64-KL/TW ngày 28/05/2013 của Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về tiếp tục đổi mới, hoàn thiện hệ thống chính trị từ Trung ương đến cơ sở v.v..
           Để đưa Nghị quyết Trung ương 6 khóa XII của Đảng vào giảng dạy, mỗi giảng viên cần tích cực tham gia học tập, viết thu hoạch liên hệ tới việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn đồng thời phải tự đọc, nghiên cứu sâu nội dung của từng nghị quyết. Vận dụng sáng tạo nội dung của các nghị quyết vào từng chuyên đề, bài giảng, phần học cho phù hợp với đối tượng người học; kết hợp linh hoạt các phương pháp, phương tiện giảng dạy để người học thông về tư tưởng, tạo quyết tâm và hành động quyết liệt thực hiện nghị quyết.